[Charles Hidier]

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Enjeu :

Inciter les élèves à l’action, à l’apprentissage et au partage dès le plus jeune âge

 

Solution proposée :

Obliger tous les enfants jusq

Enjeu :

Inciter les élèves à l’action, à l’apprentissage et au partage dès le plus jeune âge

 

Solution proposée :

Obliger tous les enfants jusqu’à leur majorité d’être inscrit dans une activité artistique de leurs choix (sport, musique, art, etc)

 

En quoi cela répond-t-il vertueusement à l’enjeu ? :

Les premières années ainsi que l’adolescence sont les étapes fondamentales du développement d’un enfant. Ce sont les années les plus importantes durant lesquelles il apprendra à interagir avec son environnement, développer de nouveaux savoirs compétences et valoriser ses talents et sa créativité. En obligeant tous les enfants à pratiquer une activité artistique hebdomadaire de leur choix, cela leur permet de se révéler et de prendre du plaisir dans l’activité de leur choix. Cela permet également de réduire les inégalités sociales ainsi que l’isolement des enfants les plus démunis. Cette obligation permettra également de soutenir et améliorer les conditions des œuvres associatives pour le bien commun. Évidemment, cette obligation sera soutenue par l’État et les collectivités pour permettre à toutes les familles d’inscrire leurs enfants. Par ailleurs, l’implication et la coopération de tous les enfants permettra de valoriser les talents et de créer des projets d’intérêts nationaux bénéfiques pour la société. Des moments de communions citoyennes essentiels aussi pour la cohésion sociale. Pour finir, cette obligation empêchera les enfants de rester seuls chez eux devant les écrans ou les jeux vidéos. Par cette obligation, ils s’impliqueront davantage dans leur vie réelle que virtuelle, apprenant à coopérer, créer, se dépasser et se connecter avec leurs semblables.

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